新加坡育脑发展集团（Ednovation）总裁；

新加坡EdnoLand多元智能信息化教育体系创始人；

美国哈佛大学理学博士；

师从诺贝尔物理学奖获得者Nicholas Bloembergen。

        1981年，言缵光博士在美国著名的(AT&T Bell Labs)贝尔实验室从事顶尖科技产品的研发，曾多年成功担任美国硅谷某著名跨国风险投资公司的总裁。

        言缵光博士，中学时期就读于华文学校，接受东方式教育，后全家移民美国，开始接受西方式教育。严谨的东方式教育体系为其打下了坚实的理工科基础，也帮助他成功申请到全额奖学金，攻读哈佛博士。然而，经历了轻松考上哈佛的他，进入哈佛后却开始了异常艰难的哈佛求学生涯，“我到了哈佛，才知道什么是真正的天才”——他如是总结自己在哈佛求学的经历。最终从哈佛博士毕业后，言博士成为了贝尔实验室的科学家，后又在美国硅谷从事高科技风险投资，先后帮助若干硅谷高科技企业成功登陆美国纳斯达克股票交易市场。

        从哈佛全奖博士到贝尔实验室科学家，再到美国硅谷风险投资家，在这些令人艳羡的经历背后，言博士却有一个惊人的发现：与完全西方教育体系培养出来的天才相比，从小接受东方教育、经过努力和奋斗最终成功在美国立足的亚裔精英们，虽然也取得了令人瞩目的成就，但总是无法成为所从事领域中的领导者和最顶尖的人才，而是逐渐地变成普通的高技术劳动力。他的亲身经历告诉他，这些亚裔精英们的智商绝不比那些天才低，是死记硬背的东方式教育把本来创造力无限的天才变得趋于平庸。 

        怀揣着“中国人不只有刻苦、也有非凡的天赋”的信念，言博士放弃了硅谷投资家优越的待遇和环境，立志探索出一种全新的教育方案，让幼儿与生俱来的天赋得到精心的呵护和科学的开发，并在未来发扬光大。 由此，二十余年来，言缵光博士带领百多名教育、IT科研人员， 依据哈佛大学霍华德·加德纳（Gardner.H）的多元智能理论（Multiple Intelligences）,开发了以EdnoLand多元智能信息化课程为主体的系列化幼儿园课程。